关于申报2022年校级虚拟仿真实验教学课程的通知-南京工业大学材料科学与工程实验教学中心

各学院：

为深入推进信息技术与实验教学的深度融合，着力打造虚拟仿真实验教学一流课程，不断提高实验教学质量和实践育人水平，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见（教高[2019]8号）》文件精神，学校决定开展2022年校级虚拟仿真实验教学课程申报工作。现就有关事项通知如下。

一、申报范围

1.学校已立项校级虚拟仿真实验教学课程（项目）的持续建设；

2.所有专业类（不限）虚拟仿真实验教学课程（项目）的立项建设。

二、申报要求

1.应着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。原则上经过 2 个教学周期实践检验，且具有可追溯的学生在线学习记录。

2.应是高校开展实验教学的基本单元，符合实验教学培养目标，纳入本专业教学计划，不少于 2 个课时,有两个轮次的教学应用，且教学效果优良、开放共享有效的实验教学课程。

3.仿真设计要体现客观结构、功能及其运动、运行规律，应着力于还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受。

4.应为包含多门课程原理、方法和技术，培养学生融会贯通专业课程、应用相关知识通过自主设计解决实际问题的能力的综合设计型实验及以学科或行业发展前沿问题为选题，以学生自主设计为基本要求，引导学生洞悉、探索学科前沿，不断激发学生创新兴趣的研究探索型实验。

5.应能够根据学生不同的实验操作或者不同的探究行为产生反馈，保证实验结果的真实性与可靠性。学生实际参与的交互性实验操作步骤须不少于 10 步。

三、工作安排

1.各学院要高度重视虚拟仿真实验教学课程建设工作，按照通知要求全面宣传动员，积极组织申报。申报时重点参考实验空间—国家虚拟仿真实验教学项目共享服务平台 (ilab-x.com)相关专业类的课程，同时避免申报相似课程。

2.实验室建设与管理处将组织校内外专家对申报课程进行评审，择优遴选进行立项或持续建设，并予以经费资助。

3.请各学院于11月30日前将《虚拟仿真实验教学课程申报书》、《2022年校级虚拟仿真实验教学课程申报汇总表》纸质材料报送至实验室建设与管理处，电子材料发送至sysglk@njtech.edu.cn。

联系人：李老师、何老师明正楼337室，58139251

附件：1.教育部关于一流本科课程建设的实施意见

2. 《虚拟仿真实验教学课程申报书》

3. 《2022年校级虚拟仿真实验教学课程申报汇总表》

实验室建设与管理处

2021年11月9日